中藤っ子Web日誌

　この調査には、主に2つのねらいがあります。一つ目は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図ること、もう一つは、学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てることです。
　本校でも、6年生が国語と算数の学力調査に取り組みました。国語では、条件に合わせて文章を書く問題があり、算数では、答えの求め方やその答えになった理由を文字や式、言葉を使って書く問題があり、記述式のウエイトが大きかったように思いました。それでも、児童は、時間いっぱいがんばっていました。